Проектирование урока по биологии в 8 классе с применением технологии развития критического мышления по теме «Витамины. Чудесные вещества»

Раздел: Методическая разработка урока (занятия) в соответствии с требованиями ФГОС

Конспект образовательной деятельности в форме экологического кафе «Медуница» разработан для детей среднего дошкольного возраста 4-5лет. Экологическое воспитание дошкольников непрерывный процесс воспитания и развития ребенка, направленный на формирование его экологической культуры, которая проявляется в эмоционально-положительном отношении к природе, окружающему миру, в ответственном отношении к своему здоровью и состоянию окружающей среды, в соблюдении определенных моральных норм, в системе ценностных ориентаций.

Раздел: Методическая разработка урока (занятия) в соответствии с требованиями ФГОС

Данная методическая разработка урока выполнена в соответствии с требованиями ФГОС. в основе урока лежит информационно-коммуникативная технология. Она содержит описание цели и задач урока, технологии обучения, формы работы и контроля знаний, планируемые результаты, а также необходимое оборудование. Отдельными документами прикреплены приложения – раздаточный материал, аудио приложения и презентация урока. Прописаны все этапы урока. На уроке создаются ситуации успеха и комфортные психологические условия для каждого учащегося с учетом его возрастных, личностных особенностей, способностей и интересов. Данная методическая разработка предназначена для реализации на уроках в пятом классе при изучении и повторении темы «Дом».

Раздел: Методическая разработка урока (занятия) в соответствии с требованиями ФГОС

Урок предназначен для учащихся 9 класса. Данный урок относится к разделу "Великая Отечественная война". Цель урока: создать условия для формирования представлений учащихся о роли тыла, как одном из факторов победы над фашизмом. Применяются методы, используемые в технологии развития критического мышления.