Данный урок является 5-ым уроком раздела 1. «Привет! Рады видеть тебя снова», рабочей программы для 5 класса, составленной на основе примерной программы по иностранному языку, авторской программы по курсу «Английский с удовольствием» для 2–11 классов образовательных учреждений под редакцией М.З.Биболетовой, Н.Н.Трубаневой.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Урок русского языка разработан по программе "Перспективная начльная школа" и представлен в виде технологической карты. На уроке учащиеся сталкиваются с проблемной ситуацией, отгадывают загадки, повторяют ранее изученные словарные слова, проверяют свои знания с помощью нетбуков, оценивают свою работу на уроке.
Комплексный урок систематизации, повторения и обобщения знаний, умений и навыков по теме «Местоимение" в 6 классе, построен на работе в группах. Урок ориентирован на класс, в котором обучаются ребята со средним уровнем способностей и смешанным типом восприятия. Учебный материал, подлежащий усвоению, актуализации, закреплению - разряды местоимений, особенности их употребления в речи, актуализация орфограммы-буквы и орфограммы-пробела, закрепление навыков устной и письменной культуры речи.
Урок содержит различные и интересные этапы, включая учащихся в разнообразные виды деятельности: эмоциональный настрой, подготовка руки к письму, письмо слов и предложений с комментированием, работа по плану, работа в парах, работа с интерактивной доской, самооценивание.