Урок окружающего мира, 1 класс. "Что растёт на клумбе?"

Раздел: Методическая разработка урока (занятия) в соответствии с требованиями ФГОС

Урок разработан на основе личностно-ориентированной методики, применялся системно-деятельностный подход, проблемно-поисковый метод. По ходу урока обучающиеся вспомнили содержание предыдущих тем занятий, самостоятельно формулировали и искали пути решения проблемы, подводили итоги и анализировали работу друг друга. Впервые использовался метод « Зигзаг» -он позволил исключить изоляцию отдельных членов коллектива внутри малых групп, и малых групп между собой . Подобный метод потребовал большой предварительной подготовки и тщательного планирования урока учителем. Две группы, самостоятельно справились с предложенным планом работы , в трёх группах потребовалась активная помощь, её оказали консультации учителя и капитанов 2-х успешных групп.

Раздел: Методическая разработка урока (занятия) в соответствии с требованиями ФГОС

«Марий курчак театрыште» («В марийском кукольном театре») - урок. усвоения новых знаний. Цель: формирование навыков устной речи, умений общаться на марийском языке с учётом речевых возможностей; ознакомление обучающихся с республиканским кукольным театром.

Раздел: Методическая разработка урока (занятия) в соответствии с требованиями ФГОС

Тип урока: изучение нового материала Цели: 1. Знакомство с понятием «Пейзаж». Обучить рисованию нетрадиционной технике – набрызг; раскрывать и развивать потенциальные художественные способности, заложенные в ребенке. 2. Развитие бережного, ответственного, уважительного отношения к природе (умение видеть красоту природы через живопись, развитие творческого воображения, фантазии, художественного вкуса детей). 3. Учить детей отражать впечатления, полученные при наблюдении зимней природы, основываясь на содержании знакомых произведений. 4. Углублять навыки работы красками и другими материалами. Прививать любовь к природе, к изобразительному искусству.