Конспект урока литературного чтения во 2 классе по теме: «Народная и авторская сказка с похожими сюжетами. Народная сказка «Морозко». Сказка В. Одоевского «Мороз Иванович».
Данный урок разработан по авторской программе В. Свиридовой «Литературное чтение», система Л.В. Занкова.
В работе представлен подробный конспект с описанием видов деятельности учителя и обучающихся. В качестве сопровождения к уроку подготовлена презентация в POWER POINT. Она помогает более эффективно использовать время на уроке, удачно сопровождает практически все этапы урока, помогает быстро организовать проверить и оценить результаты коллективной, индивидуальной и парной работы, позволяет содержательно подвести итог урока и провести рефлексию.
Урок спланирован в соответствии с требованиями ФГОС. В основе урока - деятельностная технология, позволяющая вовлечь в процесс исследования имен существительных всех учеников. На уроке используются различные формы и виды работ, способствующие поддержанию активности и внимания детей в течение всего урока.
Презентацию, элементы урока и отдельные этапы можно эффективно использовать при работе по любой образовательной программе.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Сценарий, в форме экологического кафе «Медуница» разработан для детей среднего дошкольного возраста 4-5лет. Экологическое воспитание дошкольников непрерывный процесс воспитания и развития ребенка, направленный на формирование его экологической культуры, которая проявляется в эмоционально-положительном отношении к природе, окружающему миру, в ответственном отношении к своему здоровью и состоянию окружающей среды, в соблюдении определенных моральных норм, в системе ценностных ориентаций.
Разработка урока выполнена в виде технологической карты комбинированного урока литературы в 11 классе с использованием ИКТ и музейной технологии, построенного на основе метода проекта в соответствии с требованиями ФГОС второго поколения. Урок представляет собой первую часть комплексного плана (модульное обучение) реализации нескольких краткосрочных проектов, рассчитанных в общей сложности на 3 урока (план двух последующих имеется в ПРИЛОЖЕНИИ №1, а их информационное наполнение – в ПРИЛОЖЕНИИ №2).