Методическая разработка урока представлена в форме технологической карты в соответствии с ФГОС нового поколения. На уроке формируется представление об изучаемом предмете, определяется стартовый уровень знаний и умений.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Урок разработан по учебнику для 3 класса Кауфман М.Ю.. На данном уроке школьники знакомятся с образованием общих вопросов в настоящем простом времени (Present Simple). Текст объяснения грамматического материала дан в учебнике, что дает возможность многократно возвращаться к объяснению. Зрительные опоры в виде глаголов- дракош окажут учителю существенную помощь в усвоении данного материала на этапе введения и закрепления. Схемы образования вопросов с глаголами-дракошами должны все время быть перед глазами школьников. В уроке используется презентация.
Тип урока: заключительный по теме, обобщающий с применением проектной методики.
Форма урока: урок комплексного применения знаний.
Цели урока: контролировать знания учащихся по пройденной теме, совершенствовать практические навыки владения лексикой по теме, умение выполнять проект по теме “My favourite season” в группах, проверять умения устной речи учащихся, умений воспринимать иноязычную речь учителя и одноклассников
Данный урок русского языка по теме «Развитие умения написать глаголы с безударными личными окончаниями» был разработан для 4 класса по программе "Школа 2100", но может быть использован учителями начальных классов, работающим и по другим программам при изучении этой важной и одной из трудных тем русского языка в 4 классе.