Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Разработка урока по биологии в 5 классе на тему «Влияние условия обитания на живые организмы».Материал представлен самой разработкой урока, тестом к уроку, презентацией к уроку.
Технологическая карта урока в 5 классе по биологии составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования. В работе присутствуют элементы сингапурской методики, системно-деятельностного подхода и здоровьесберегающих технологий. Также проведение урока предусматривает проведение физкультминутки.
Данная разработка предусматривает использование электронного приложения «Дрофа», а также использование USB-микроскопа. В рамках урока необходим показ видеоролика «Производство антибиотиков» и демонстрация на экране размножения дрожжей (данный препарат готовиться учителем). При выполнении некоторых упражнений возможна демонстрация заданий на экране, а не обязательно распечатывание материалов на каждую группу.
НОД разработан для детей 5-7 лет.
Направление: познавательно-речевое развитие
Образовательная область: «Познание»
Интеграция: «Социализация», «Коммуникация»
Цель: Активизация мыслительных процессов через осознание причинно-следственных связей и отношений в сказке.
Задачи:
1. Развивать образное мышление
2. Формировать чувственное восприятие при оценке чувств и поступков других
3. Воспитывать систему ценностных правил в процессе совместной деятельности