Разработка урока на тему «Чередование звуков в корне слова, видимое на письме. Е и о – беглые гласные» 3 класс

04 октября 2015
Урок русского языка разработан по программе "Перспективная начльная школа" и представлен в виде технологической карты. На уроке учащиеся сталкиваются с проблемной ситуацией, отгадывают загадки, повторяют ранее изученные словарные слова, проверяют свои знания с помощью нетбуков, оценивают свою работу на уроке.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Данная работа представляет собой конспект урока немецкого языка в 6 классе по теме «Окружающая среда. Проблема мусора». Обучение строится на основе УМК «Мозаика» . Урок построен с учетом требований ФГОС и ориентировано на развитие иноязычной коммуникативной компетенции на основе текста для чтения.

Содержание материала урока будет интересно для учителей литературы основной общеобразовательной школы. Н примере стихов С.Есенина показано воспитание чувства любви к родному краю, уважение к своей малой родине.

Данная разработка двух спаренных уроков позволяет, используя проблемный метод обучения, усвоить учащимся материалы по теме раздела «Материаловедение. Химические волокна». Уроки являются первыми в изучении данного блока в 7 классе, и рассчитаны как получение новых знаний, так и на повторение изученного материала по этой теме в 5-6 классах. Также на втором уроке предусмотрено выполнение учащимися лабораторной работы.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее