Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Проект урока окружающего мира 3 класс "Первый шаг из моря на сушу" является частью курса "Окружающий мир. Естествознание. 3 класс" (Образовательная система "Школа 2100").
Данный проект урока соответствует требованиям ФГОС, так как:
• в основу урока положен системно-деятельностный подход обучения с использованием информационно-коммуникационных технологий и метода проблемного изложения;
• при планировании проекта урока учтены возрастные и психологические особенности учащихся;
• на основе предметного содержания урока созданы условия для формирования универсальных учебных действий;
• на всех этапах урока учащиеся были вовлечены в активную мыслительную и практическую деятельность частично-поискового характера;
• этапы урока тесно взаимосвязаны между собой и включает различные виды деятельности;
• каждый ученик имеет возможность попасть в ситуацию успеха, что способствует повышению мотивации и поддержанию познавательного интереса к учению, стимулирует детей и повышает их активность на уроке.
Данная методическая разработка представляет собой технологическую карту урока по географии для 5 класса.
Тема урока: «Вулканы Земли»
Тип учебного занятия — урок открытия новых знаний.
Оборудование: настенная карта полушарий, презентация по теме, ноутбук, проектор,
Цель урока:1. создать условия для формирования знаний о вулканах, и понимания причин возникновения вулканов;
2. обеспечить усвоение учащимися новых понятий и терминов: вулкан, кратер, конус, жерло, действующий вулкан, потухший вулкан, магма, лава.
Приемы и методы, способствующие достижению планируемых результатов: словесный (работа с рисунками, понятиями в тексте, беседа), наглядный (демонстрация видеофрагмента).
Приём «Рефлексивная мишень»: на предложенных листах поставьте плюс в соответствующей четверти круга, отмечая оценку (от 0 до 10 баллов):
А) своей деятельности на уроке;
Б) содержания урока;
В) своего эмоционального состояния;
Г) взаимодействия с другими обучающимися.