Данный урок можно использовать при повторении темы «Построение графика квадратичной функции». В материалах урока рассматриваются задания, которые показывают межпредметную связь
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Разработка урока по английскому языку к УМК Биболетовой М.З. Enjoy English Английский с удовольствием для 4 класса общеобразовательных учреждений (новая редакция) разработана с учетом Нового Государственного Образовательного Стандарта. Планируемые результаты по-ставлены в соответствии с УУД (Личностные, Предметные, Метапредметные). В разработке урока используется системно-деятельностный подход.
Этапы урока построены с учетом требований предъявляемых к разработке уроков предусмотренных ФГОС 2. К каждому этапу урока прописаны УУД, которые используются при выполнении упражнений.
Конспект открытого урока в 5В классе по теме
«Сложение и вычитание десятичных дробей»
Цель: Создание условий для конструирования алгоритма сложения и вычитания десятичных дробей
Задачи:
• Активизировать знания учащихся о проблемах сохранения окружающей среды.
• Побудить учащихся к открытию способа сложения и вычитания десятичных дробей.
• Организовать в совместной деятельности с учащимися принятие цели и задач урока.
• Развивать умения учащихся складывать и вычитать десятичные дроби.
• Создать условия для формирования у учащихся ключевых компетенций .
• Воспитывать в учащихся потребность быть грамотным природопользователем, способствовать развитию активной гражданской позиции.
• Создать комфортную образовательную среду.