Урок-практическая работа в 7 классе по теме: «Комплексная сравнительная характеристика частей Мирового океана (на примере двух объектов)».

Раздел: Методическая разработка урока (занятия) в соответствии с требованиями ФГОС

Урок разработан в соответствии с требованиями ФГОС НОО в режиме деятельностного подхода, что очень важно для первоклассников. Данный урок проводится на третьей учебной неделе сентября. Тип урока дает возможность всем учащимся класса ощутить себя участником открытий новых знаний. На уроке используются активные методы и приемы обучения. Урок развивает исследовательские умения и навыки учащихся, аналитическую деятельность, умение работать в паре. На уроке используется ИКТ, как сопровождение изучаемого материала, как средство организации самостоятельной работы и самопроверки учащихся, как средство получения информации. Конспект урока может быть использован учителями начальных классов для проведения уроков математики в 1 классе.

Раздел: Методическая разработка урока (занятия) в соответствии с требованиями ФГОС

Урок по теме «Are cats smarter than dogs?» в 4м классе по УМК В.П. Кузовлева и др.

Раздел: Методическая разработка урока (занятия) в соответствии с требованиями ФГОС

1.Технологическая карта урока по учебному предмету «Английский язык» в 3 классе на тему «Подарок на день рождения» 2.Автор: Сазыкина Екатерина Сергеевна, учитель английского языка 3. Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 65 города Тюмени 4. Рекомендации: Цель урока: создать условия для обобщения и закрепления имеющихся у учащихся знаний по темам: «Времена года», «Месяцы», «Порядковые числительные», «Подарки на день рождения»; активизировать речемыслительную деятельность учащихся; закрепить грамматический материал: употребление конструкции «Я бы хотел иметь …», «Мы бы хотели меть …»; создать проект – постер. Метод проектов позволяет охватить всех на уроке, поэтому каждому учащемуся дается возможность выразить себя и поучаствовать в общем проекте. Как результат – положительно оценивается работа всех учащихся. Технологическая карта сопровождается презентацией, которая помогает сделать урок интереснее и ярче. Домашнее задание не предусматривается, так как это урок систематизации знаний, заключительный по пройденной теме.