Методическая разработка и материалы урока "На Невских берегах" и Методическая разработка и материалы урока для 5-11 классов на конкурс педагогических достижений в номинации 5 «Использование информационных технологий в образовательной деятельности»: Дистанц
Данная методическая разработка направлена на воспитание у учеников любви к родному краю, воспитание духовно-нравственных качеств личности. Учитывая разносторонние интересы учеников и многообразие окружающего мира, в содержание включены вопросы по природе, истории, этнографии, археологии, литературе своего края для организации его комплексного изучения. Изучение природы, истории родной земли, её трудовых, боевых и культурных традиций, устоев народа было и остаётся важнейшим направлением в воспитание у детей и подростков патриотизма, чувства любви к родине.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Актуализация знаний о главных структурных частях в предложении, словосочетании, слове, тексте (корень, главное слово, грамматическая основа, главная мысль, основная часть). Приложение: презентация к уроку.
Тип урока: открытие новых знаний
Оборудование: интерактивная доска, проектор, ноутбук, маркерная (меловая) доска.
Дидактический материал: карточки с заданиями для групп.
Цель: объяснить учащимся природу чередования, научить использовать знания на практике;
Метапредметный результат: ставить цели, разбивать на задачи и выстраивать свою деятельность в соответствии с задачами.
В ходе урока учащиеся учатся ставить задачи, осваивают способ действия (формировать понятия исследуя примеры), делать выводи. Работают в группах: ищуют нужную информацию в тексте.