Урок по истории России в 11 классе (углубленный уровень обучения)

Раздел: Методическая разработка урока (занятия) в соответствии с требованиями ФГОС

Цель деятельности учителя: познакомить с понятием вводные слова, правилом постановки знаков препинания в предложениях с вводными словами Тип урока: урок объяснения нового материала. Оборудование: интерактивная доска SMART, компьютер, раздаточный материал. Материал содержит приложение к интерактивной доске.

Раздел: Методическая разработка урока (занятия) в соответствии с требованиями ФГОС

Классный час, посвященный нормам этикета, проводится в соответствии с требованиями ФГОС, где раскрываются универсальные учебные действия через проведение мероприятия в форме педагогических мастерских, которая способствует повышению познавательной активности учащихся. В основе данного мероприятия лежат следующие принципы: принцип субъектности, рассматривающий ребенка с качествами активности и самостоятельности, а также как субъекта, способного к осуществлению практической деятельности; принцип диалогичности, в результате которого устанавливаются субъект-субъектные отношения, означающие ценностно-смысловое равенство между педагогом и учащимся; принцип природосообразности, нацеленный на понимание взаимосвязи природных и социокультурных процессов; принцип культуросообразности, который определяет ребенка как человека культуры.

Раздел: Методическая разработка урока (занятия) в соответствии с требованиями ФГОС

Конспект урока математики с технологической картой. Урок открытия новых знаний. Данный материал будет полезен учителям начальных классов, работающих по УМК «Школа России» и др. Урок разработан в соответствии с новыми требованиями ФГОС. Групповая работа создают наиболее благоприятные условия для включения каждого ученика в активную работу на уроке. Ученики учатся обсуждать задачу, намечать пути решения, реализовать их на практике и представлять найденный совместно результат.