Исследовательская деятельность с позиции нового закона об образовании

Раздел: VII Международный педагогический форум

1. Тема урока «Роль языковых единиц и их анализа в восприятии художественного текста» - заключительная в системе тем по повторению изученного в 5 – 9 классах. Этот урок может быть дан как в 9, так в 10 и 11 классах. Тема урока тесно связана разделами по речеведению, текстоведению, лексике, словообразованию, морфемике, морфологии, синтаксису и пунктуации. Опирается на знания, полученные ранее. Если этот урок давать в 9 классе, то он очень хорошо готовит учащихся к восприятию темы по синтаксису сложного предложения. Урок является отражением моего педагогического кредо: ученику нужно давать не только некую сумму знаний, но частичку своей души; учитель должен помочь ученику осознать себя личностью. Текст Александра Ивановича Куприна как нельзя лучше раскрывает душу учителя и помогает проникнуть в души детей, особенно восприимчивых в 14 – 17 лет.

Раздел: VII Международный педагогический форум

Конспект урока русского языка в 9 классе по теме "Подготовка к сжатому изложению Цель: сформировать практические навыки в применении основных приёмов сжатия текста. Задачи: 1. Отработка умений применять лингвистические знания в работе с языковым материалом, научить работать с текстом, применяя изученные приёмы сжатия. 2. Развивать ключевые образовательные компетенции: учебно-познавательную, информационную, коммуникативную, аналитическое мышление учащихся, умение логически грамотно выстраивать свой ответ, кратко и ясно формировать мысль, используя нужную лексику и терминологию, умение работать в парах. 3. Способствовать нравственному становлению личности; воспитывать бережное и внимательно отношение к матери. Оборудование: рабочие листы на каждого ученика. Тип урока: урок развития речи.

Раздел: VII Международный педагогический форум

статья