Я апробировала разные виды читательских дневников, и поняла, что они были однотипными и не очень интересными. Но сегодня хочу предложить новую форму читательского дневника, который будет интересен детям и поможет сориентироваться в огромном потоке художественной литературы, найти свою книгу и своего автора.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Актуальность данного проекта – развития школьного Интернет-сайта по английскому языку WWW.EnglishRoom.ucoz.ru – обусловлена тем, что Интернет может вывести обучение иностранным языкам на новый уровень в достижении основной цели – формировании коммуникативной компетенции.
Проект можно классифицировать как долгосрочный, групповой, межпредметный, практико-ориентированный, творческий, информационный и коммуникативный.
Ученики являются самыми активными участниками проекта, моими, как администратора сайта, большими помощниками. Они готовят материалы, размещают их на страницах сайта, проявляя коммуникативную культуру, функциональную грамотность, технологическую умелость, инициативность, ответственность.
Практическая значимость проекта обусловлена тем, что использование Интернета в значительной степени обеспечивает личностную ориентацию образовательного процесса; расширяет спектр реальных коммуникативных ситуаций; повышает мотивацию учащихся; позволяет применять полученные знания, сформированные навыки, речевые умения для решения реальных коммуникативных задач.
Проблема контроля достижения предметных результатов актуальна, так как в своей работе учителю приходится постоянно контролировать и совершенствовать процесс обучения. Применяя систему контроля, педагог выявляет малоэффективные приемы обучения, определяет степень овладения обучающимися пройденного материала, навыками, умениями.
Считаю данная работа поможет педагогу эффективно управлять учебным процессом.
использование методов и приемов для развития навыков скорочтения, техники чтения во время урока Обучение грамоте 1 класс "Начальная школа XXI века" на тему "Е.Чарушин. "Как Никита играл в доктора". к разработке урока прилагается презентация, где для детей предлагаются упражнения в скорочтении, чтении слогов, бегущая строка,разгадывание кроссворда, словарная работа и биография автора.