Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Из опыта работы с одаренными
08 июля 2015
Для раскрытия творческих и познавательных возможностей талантливых и одаренных студентов в колледже ведется определенная работа на уроках и во внеурочное время. Работа содержит материал о некоторых аспектах внеурочной работы учителя биологии в Севастопольском колледже сервиса и торговле за 2014-2015 учебный год.
tkach-vp-skst-iz-opyita-rabotyi.pptx
tkach-vp-iz-opyita-rabotyi-s-odarennyimi.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
«Школа 2100» Р.Н.Бунеев, Е.В.Бунеева, О.В.Пронина - 3 класс- тема «ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ,
ЕГО РОЛЬ В РЕЧИ, ИЗМЕНЕНИЕ ИМЕН ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ ПО ЧИСЛАМ И РОДАМ.СВЯЗЬ ИМЕН ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ С ИМЕНАМИ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫМИ.»
Текст доклада (с презентацией) председателя ШМО "ГУМАНИТАРИИ", учителя русского языка и литературы высшей категории, представленного на педагогическом совете "Формирование УУД как средство реализации ФГОС"
Сопоставительное изучение литературных произведений способствует формированию личной сопричастности культуре своего края, служит воспитанию гражданственности, патриотизма, экологической культуры личности, а также межнациональной толерантности, умения видеть особенности своей культуры в контексте культур других народов России и мировой культуры.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
