РЕАЛИЗАЦИЯ МЕТОДИЧЕСКОЙ И МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ В СООТВЕТСТВИИ СО СТАНДАРТОМ

Раздел: VII Международный педагогический форум

Изменения в содержании современного образования влекут за собой и изменение системы оценивания. На этапе рефлексивного оценивания учитель в системе обучает детей оценивать свою готовность обнаруживать незнания, находить причины затруднений, определять результат своей деятельности.Важнейшими компонентами структуры учебной деятельности являются действия самоконтроля и самооценки (не только за результатом, но и за способом действий). Без этих двух ведущих учебных действий обучающийся не сможет определить дефицит своих способностей (границу знания и незнания), а без этого он не сможет поставить перед собой учебную задачу, а, значит, и решить её. Приоритетной целью современной образовательной концепции стало развитие личности, готовой к рефлексивному контролю своей деятельности как источника мотива и умения учиться, познавательных интересов.

Раздел: VII Международный педагогический форум

1.Условия обеспечения качества образования. 1.1.Качество образовательных программ. 1.2. Качество ресурсного обеспечения. 1.3. Качество проектирования и реализации процесса обучения. 2. Формы работы на уроках русского языка и литературы. 3.Использование на уроках русского языка и литературы «новых» технологий.

Раздел: VII Международный педагогический форум

в данном материале даётся мастер-класс по созданию проблемный ситуаций на уроках в начальной школе по требованиям новых стандартов второго поколения.