Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Оптимизация структуры и содержания деятельности школьной методической службы в условиях введения Федерального государственного стандарта основного общего образования
29 июня 2015
Данный материал представляет интерес для заместителей директоров по научно-методической работе и методистов школ, приступающих к реализации ФГОС ООО. В статье представлен опыт по оптимизации организационной структуры и обновлению содержания методической службы школы, внедряющей ФГОС ООО в опережающем режиме,
nikitina-simbou-so24surgut.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Материал содержит исследовательскую работу и презентацию. Работа посвящена великому празднику Победы в ВОВ
Цель: Создать содержательные и организационные условия для обобщения знаний и способов действий по теме «Уравнения».
Учебные задачи:
1. Обобщить, закрепить и осуществить первичную проверку решения уравнений и задач с помощью уравнений.
2.Развивать умения анализировать, выделять главное, обобщать и систематизировать.
3.Воспитывать чувства товарищества, вежливость, дисциплинированность, ответственность, аккуратность и добросовестность.
Оборудование: учебник « Математика 5» , индивидуальные карточки, раздаточный материал для парной и групповой работы.
Тип урока: урок систематизации и обобщения знаний учащихся по теме: “Уравнение ”.
Формы организации учебной деятельности: парная, групповая, индивидуальная.
Дидактическое обеспечение урока: индивидуальные карты с заданиями, рабочая карта урока с критериями отметок, план урока.
В документе представлен опыт проектной группы учителей – предметников по теме: «Влияние учета модальностей на психоэмоциональное состояние учащихся на основе метаметодического подхода».
Здесь также можно найти материалы для классных часов, внеклассных мероприятий, собранных из разных источников.
Материал будет интересен для всех участников учебно - воспитательного процесса, включая родительскую общественность.
Есть продолжение.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
