Оптимизация структуры и содержания деятельности школьной методической службы в условиях введения Федерального государственного стандарта основного общего образования

Данный материал представляет интерес для заместителей директоров по научно-методической работе и методистов школ, приступающих к реализации ФГОС ООО. В статье представлен опыт по оптимизации организационной структуры и обновлению содержания методической службы школы, внедряющей ФГОС ООО в опережающем режиме,
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Урок "Здоровый образ жизни" был проведен в 5 классе. Тип урока: комплексный, коммуникативно-когнитивный, систематизация знаний по теме.На уроке применялась технология сотрудничества, проектная и здоровье сберегающая технология. Образовательная цель урока: формировать иноязычную коммуникативную компетенцию по теме.Развивающая цель: развивать рецептивные и продуктивные виды речевой деятельности.Воспитательная цель: воспитывать потребность вести здоровый образ жизни. Метапредметные задачи: развивать УУД (навык сотрудничества с помощью работы в мини группах для поиска, анализа и обобщения информации).
Целью обучения в настоящее время является развитие личности учащегося на основе освоения способов деятельности. Выпускник школы должен обладать комплексом взаимосвязанных знаний, уметь работать в проектном режиме. Содержание предмета «Информатика и ИТ» предоставляет возможности установления межпредметных связей с содержанием различных дисциплин, в частности, черчения, геометрии, стереометрии. Изучая на уроках «Информационные технологии» систему для компьютерного черчения (QCAD), школьники не только осваивают основы новой программы, но и подготавливаются к обучению в вузах по техническим специальностям.
В документе представлен опыт проектной группы учителей – предметников по теме: «Влияние учета модальностей на психоэмоциональное состояние учащихся на основе метаметодического подхода». Здесь также можно найти материалы для классных часов, внеклассных мероприятий, собранных из разных источников. Материал будет интересен для всех участников учебно - воспитательного процесса, включая родительскую общественность. Есть продолжение.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее