Данная статья рекомендована педагогической общественности. Содержит материал по обобщению и распространению опыта, способствующего повышению мотивации и развитию личности обучающихся. В работе обозначены наиболее приемлемые правила задавания домашней учебной работы. Таким образом, домашняя работа обучающихся становится эффективным инструментов формирования их познавательной самостоятельности.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Подборка иллюстративного материала по культуре Древней Руси и России (X-XIX вв.) выполнена как презентация из 220 слайдов, которая поможет и учителю, и учащемуся, и абитуриенту систематизировать знания по целому периоду (от создания Древнерусского государства до конца XIX в.) развития культуры русского народа.
Материал, включенный в презентацию, разбит на периоды, в целом соответствующие логике развития исторического процесса (в рамках означенного периода). Комментарии к слайдам, появляющиеся через регулируемый учителем промежуток времени, будут способствовать выработке умения не только запоминать изображение, но и привязывать его к конкретной эпохе, и, более того, "узнавать" изображения ДО появления поясняющего текста.
1.Условия обеспечения качества образования.
1.1.Качество образовательных программ.
1.2. Качество ресурсного обеспечения.
1.3. Качество проектирования и реализации процесса обучения.
2. Формы работы на уроках русского языка и литературы.
3.Использование на уроках русского языка и литературы «новых» технологий.