Формирование творческих и коммуникативных способностей учащихся на уроках русского языка и литературы как условие успешной реализации личности ученика.
1.Условия обеспечения качества образования.
1.1.Качество образовательных программ.
1.2. Качество ресурсного обеспечения.
1.3. Качество проектирования и реализации процесса обучения.
2. Формы работы на уроках русского языка и литературы.
3.Использование на уроках русского языка и литературы «новых» технологий.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Существует множество вариантов классификации общеучебных умений и навыков. Работа над развитием ОУУН проходит по четыре направлениям. В направлении приоритетными ОУУН для учебного предмета «Физкультура» является деятельность учащихся.
Исследования показывают, что успешность изучения иностранного языка во многом определяется тем, насколько успешно учащиеся осваивают фонетические, синтаксические и семантические средства языкового кодирования, остановимся на фонетических подробнее. Усвоение фонетических средств необходимо не только для адекватной артикуляции, но также для распознавания речи на слух, правильного чтения и орфографии. Синтаксические средства важны для смыслового структурирования речевого потока. Семантические средства позволяют формировать и формулировать речевой замысел лексическими средствами. Фонетика и синтаксис являются базовыми условиями овладения иностранным языком. Это означает, что тестирование фонетики особенно важна на начальном этапе обучения, когда необходимо определить общую готовность учащихся к овладению иностранным языком и успешность этого процесса.
Литературно-музыкальная композиция "Безумной страстью околдован" (диалоги о любви в современной поэзии) проводится среди учащихся 9-11 классов как внеклассное мероприятие.
Основой мероприятия является чтение наизусть стихотворений на тему любви Р. Рождественского "Всё начинается с любви", Э. Асадова "Любовь", М. Алигер "Человеку в пути", А. Ахматовой "Ты письмо моё, милый, не комкай", Ю. Друниной "Ты - рядом, и всё прекрасно", А. Кочеткова "Как больно, милая", А. Дементьева "Баллада о любви", В. Тушновой "Мне говорят" и др, а также исполнение под гитару романсов на стихи Э. Асадова и С. Есенина.