Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Формирование навыков чтения в период обучения грамоте на примере урока "Е. Чарушин. Как Никита играл в доктора"
19 июня 2015
использование методов и приемов для развития навыков скорочтения, техники чтения во время урока Обучение грамоте 1 класс "Начальная школа XXI века" на тему "Е.Чарушин. "Как Никита играл в доктора". к разработке урока прилагается презентация, где для детей предлагаются упражнения в скорочтении, чтении слогов, бегущая строка,разгадывание кроссворда, словарная работа и биография автора.
formirovanie-navyikov-chteniya-v-period-obucheniya-gramote-na-primere-uroka-echarushin-kak-nikita-igral-v-doktora.zip
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
В данной статье предлагается способ организации персонального сайта учителя-предметника, который позволяет решить такие учебно-воспитательные задачи, как расширение образовательного пространства школьников, объединить урочную и внеурочную деятельность по предмету, привить ученику положительный опыт сетевого общения и осуществлять непрерывный обмен опытом учителя со своими коллегами.
в материале представлены основные виды использования информационных технологий при преподавании физики: в качестве универсального технического средства обучения;как компьютерные модели;использование компьютерной измерительной лаборатории;как цифровые образовательные ресурсы; интернет-ресурсы; проектная деятельность и дистанционное обучение.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
