Особенности коррекционно-педагогического сопровождения детей с проблемами слуха

Статья освещает коррекционно-педагогическое сопровождение детей с нарушениями слуха в содружестве с деятелями литературы: поэтами, писателями, а также направлена на повышение уровня компетенции педагогов по вопросам реабилитации детей, обучающихся в условиях специальной коррекционной школы.
moiseeva-vii-mezhdunarodnyij-pedagogicheskij-forum-2015.rar
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Текст доклада (с презентацией) председателя ШМО "ГУМАНИТАРИИ", учителя русского языка и литературы высшей категории, представленного на педагогическом совете "Формирование УУД как средство реализации ФГОС"
Рабочая программа по русскому языку составлена на основе федерального государственного образовательного стандарта, учебного плана, примерной программы основного общего образования по русскому языку с учётом авторской программы по русскому языку 7 класса Трунцевой Татьяны Николаевны по программе М.Т. Баранова, Т.А. Ладыженской, Н.М. Шанского (М.: Просвещение). Данная рабочая программа составлена с учётом УУД и состоит из двух частей: первая часть - пояснительная записка к программе, вторая часть - календарно-тематическое планирование уроков.
Теоретическая и практическая составляющие тестирования выпускников 9 классов в рамках индивидуального отбора при приеме либо переводе в Муниципальное общеобразовательное бюд жетное учреждение гимназию №1 г.Сочи для получения основного общего и среднего общего образования профильного уровня по английскому языку.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее