Особенности обучения чтению на уроках английского языка в начальной школе

Раздел: VII Международный педагогический форум

Мероприятие подготовлено для начинающих классных руководителей. В ходе мастер-класса применяются информационно-коммуникативные технологии. Несмотря на то, что в последнее время в нашей стране резко обострились проблемы, связанные с алкоголизмом, курением и наркоманией, и ведётся активная пропаганда зож, заболеваемость и смертность достигли катастрофического уровня, на сегодняшний день эта тема актуальна, масштабность и глубина проблемы требует изобилия, чтобы информация о вредных привычках дошла до каждого. И очень важно вести постоянную пропаганду зож, чтобы избежать трагических последствий.

Раздел: VII Международный педагогический форум

Представлена работа по естественно-математическому циклу. Тема урока: «Решение практических задач». Урок проводится в 5 классе. 2015 год объявлен годом истории, литературы и русского языка в Ханты-Мансийском автономном округе - Югре. В 2015 году исполнилось 50 лет Самотлору. Этот урок проводится с целью приобщить учащихся к этим событиям, рассмотрев актуальную тему через предмет математики. Методика обучения математике с использованием регионального компонента на уроке реализуется с помощью специально разработанных дидактических материалов практической направленности, задач регионального содержания на этапе обобщения знаний в конце учебного года. Весь дидактический материал основан на реальных данных, взятых из справочников, в том числе, электронных. Ярко выраженная практическая направленность урока помогает детям в осмыслении предмета математики как неотъемлемой части нашей повседневной жизни. Задания составлены самостоятельно учителем. Урок построен в виде путешествия по родному краю с целью формирования чувства патриотизма, повышения мотивации в обучении. Элемент творчества проявляется в составлении детьми текстовых задач, в решении которых отрабатываются вычислительные навыки, полученные в 5 классе. Используются справочные материалы (данные таблиц, диаграмм, текстовой информации). Предполагаемая трудность состоит в составлении сюжета задач, особенно с использованием процентов. Используется метод беседы, включающий анализ, синтез, сравнение, обобщение. Урок построен с ориентацией на ФГОС нового поколения.

Раздел: VII Международный педагогический форум

Основная задача - воспитание личности, способной к самоорганизации и саморазвитию. Поставленная задача на данном уроке решается, основываясь на принципе ситемно -деятельностного подхода, идея которого состоит в том, что новые знания не даются в готовом виде. Дети открывают их сами в процессе самостоятельной исследовательской деятельности. Учитель организует работу, а дети сами додумываются до решение проблемы урока, и сами объясняют как надо действовать в новых условиях.