Разновозрастное сотрудничество. Проектная деятельность при введение ФГОС в оновную школу.

Раздел: VII Международный педагогический форум

В современном обществе особенно ощущается потребность во всесторонне грамотных людях, свободно владеющих навыками устной и письменной речи. Коммуникативная компетентность - основа практической деятельности человека в любой сфере жизни. Профессиональные, деловые контакты, межличностные взаимодействия требуют от современного человека универсальной способности к порождению множества разнообразных высказываний, как в устной, так и в письменной речи. Культурно - речевое воспитание детей – дело большой социальной значимости. Грамотность – степень владения человеком навыками письма и чтения на родном языке. Грамотность – фундамент, на котором можно построить дальнейшее развитие человека. Открывая доступ к книге, она даёт возможность пользоваться сокровищницей мысли и знания, созданной человечеством. В исследовании PISA «читательская грамотность — способность человека понимать и использовать письменные тексты, размышлять о них и заниматься чтением для того, чтобы достигать своих целей, расширять свои знания и возможности, участвовать в социальной жизни»

Раздел: VII Международный педагогический форум

В статье изложены подходы в обучении ребенка воспринимать и фиксировать информацию, постигать ее значение и значимость, выделять главное, трансформировать (сжимать, дополнять и т. п.), анализировать, через использование таблиц, составление схем, работу с опорными конспектами, составление планов и конспектов.

Раздел: VII Международный педагогический форум

Содержание 1.Значимость формирования устных вычислительных навыков …………………. 4 2.Выработка навыка сложения и вычитания в I классе…………………………. 8 а) Работа по пособиям « Замки», «Товарищи», «Карандаши», « Флажки». 8 б) Игры для закрепления состава чисел…………………………………………… 21 в) Подготовка к изучению таблицы умножения…………………………………… 26 г) Упражнения с числовым рядом…… 25 3. Виды устных упражнений…………… 32 4. Дидактические игры………………….. 43