Что такое "инклюзивное образование" и каковы его принципы? Кто в нем нуждается? Каковы условия получения образования детьми с ОВЗ? Готовы ли педагоги к работе в рамках инклюзивного образования? Что является основным в системе повышения квалификации учителей при внедрении инклюзивного образования? На эти и многие другие вопросы вы найдете ответ в данной статье.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Стратегия и тактика тестирования для формирования универсальных общеучебных умений. Тестовая методика на современном этапе обучения иностранным языкам как базовый компонент подготовки к ГИА
Основная задача - воспитание личности, способной к самоорганизации и саморазвитию. Поставленная задача на данном уроке решается, основываясь на принципе ситемно -деятельностного подхода, идея которого состоит в том, что новые знания не даются в готовом виде. Дети открывают их сами в процессе самостоятельной исследовательской деятельности. Учитель организует работу, а дети сами додумываются до решение проблемы урока, и сами объясняют как надо действовать в новых условиях.