ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КВЕСТ- ИГРЫ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ

03 декабря 2012

Работа представляет собой представление возможностей использования квест-игры в организации познавательной, творческой и проектной деятельности учащихся. В работе описываются формы и типы образовательных квест-игр, приводятся рекомендации по их проектированию и организации. Также в работу включены примеры апробированных сценариев краеведческих и музейных образовательных квестов.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Современный век - век быстро меняющейся информации, век техники и роботов, в котором подрастающее поколение теряет нравственные ценности жизни, чувство прекрасного. Снижается уровень мотивации, как у детей, так и у взрослых к чтению книг, восприятия мира через поэзию, через чувства. Человек не останавливается, не задумывается, не оценивает прожитый день, не видит красоты жизни, не понимает её прелесть. Школа – мощный ресурс духовной пищи, сердце живого организма – общества. Здоровое сердце – здоровое общество. Цель – пробудить интерес к русскому языку, иностранным языкам, истории, литературе и оказать массовое воздействие на учащихся. Задачи: 1) «Неделя» должна пройти на всех возрастных ступенях; 2) «Неделя» должна иметь форму «Недели открытых дверей»: открытые уроки, акции, воспитательные мероприятия совместно с родителями, общественностью села и района; 3) «Неделя» должна носить обучающий, развивающий и воспитывающий характер.
Данная работа может рассматриваться как разовая и проводиться в конце 5-7 класса как итог изучения двух европейских культур. Но можно сделать проведение КВН-ов доброй традицией: в конце 6-го класса организовать мероприятие, сравнивая романский и готический стили.

Глубок и многогранен русский народный костюм. Никогда он не был простым и примитивным. Ни одна бусина на нем не пришита «просто так». Всему есть объяснение и без этого невозможно до конца понять народный костюм. Презентация может использоваться как на внеклассных мероприятиях,так и быть методическим дополнением при изучении русской литературы

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее