Египтяне называли свою землю "Кемет" - Черная земля за ее плодородие в долине Нила. Название Египет, возможно, произошло от название древнего города Мемфиса (греческое "Aegyptos" или образовано от "Hephaestus" (т.е. "башня Ка (Души) Птаха")).
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Цель урока: развитие у учащихся способности к эмоционально-личностному восприятию живописи, выявление особенностей реализации исторических сюжетов у Сурикова.
Задачи урока:
1) расширение культурно-художественного кругозора учащихся при знакомстве с творчеством В. И. Сурикова;
2) развитие у учащихся способности к эмоционально-личностному проживанию рассматриваемого произведения искусства, умения анализировать и критически осмысливать материал;
Форма урока: урок на основе групповой технологии
Тип урока: объяснение и закрепление материала
В истории русского искусства второй половины XIX столетия А.К. Саврасову принадлежит одно из самых почетных мест.
Он был основоположником лирического направления в пейзажном жанре, человеком исключительного поэтического дарования и душевной чуткости. Творчество этого художника сыграло первостепенную роль в становлении и расцвете русского реалистического пейзажа.