Истоки современной культуры лежат в первобытности, которую называют «детством человечества». Ознакомление с главными особенностями первобытного искусства, с его основными функциями.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Тема « Земледелие. Почва ,ее состав и свойства»
Цель урока: научить определять механический состав и влажность почвы
Задачи урока
Познакомить с почвенным составом, ее значением для растений .
Развить познавательный интерес к предмету
Воспитание бережного отношение к природе.
Вид урока: Теория и практика
Тип урока: Комбинировный
Методы : словесный, наглядный, практический
Форма обучение: парная индивидуальная групповая
М/п связь биология , познание мира.
Материально- техническое оснащение: Образцы почв , корнеплоды (муляж), иллюстрации, инструкционная карта, карточки
Словарная работа: Технология, плодородие, агротехника, почвоведение, эрозия почвы
Тема: «Мастера русского авангарда. Абстракционизм Кандинского. Супрематизм Малевича. Аналитическое искусство Филоного», 11 класс
Цель: Расширение кругозора учащихся, формирование их художественного вкуса через знакомство с творчеством художников – авангардистов начал 20 века.
Задачи: 1. Знакомство учащихся с жизнью и творчеством мастеров русского авангарда - В.В. Кандинский, К.С. Малевич, П.Н. Филонов.
2. Формирование умения определять виды авангардного искусства и закрепление ранее полученных знаний.
3. Воспитание нравственно-эстетического отношения к искусству.
Зрительный ряд: презентации подготовленные детьми.
Урок разработал: Трошкова Лидия Петровна МАОУ СОШ 3 УИОП г.Усинска