Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Цели урока
Обучающая: - сформировать понятие о культурных символах; - изучить художественные символы народов мира.
Воспитывающая: - приобщить учащихся к ценностям мировой культуры, выраженными через символы.
- создать условия для самостоятельного изучения художественных символов народов мира
Развивающая: - развивать творческую активность учащихся;
- научить работать с различными источниками информации.
Урок, с использованием интерактивных технологий «Жанровая живопись» - это итоговый, проблемный урок для 8 класса, в ходе которого обучающиеся систематизируют и обобщают свои знания по всем жанрам живописи; учатся воспринимать художественные достоинства произведений искусства. Урок интегрирован с уроком литературы. В нем присутствуют разные виды контроля, творческие задания. Групповая и индивидуальная формы работы.
Урок посвящён обзору изобразительного искусства, приближающего победу в борьбе с фашизмом, материал можно использовать для внеклассной работы.
Практическая реализация: Урок может быть проведен в 11 классе по МХК и истории Отечества «Тыл в годы войны».
Цель: дать общий обзор изобразительного искусства в борьбе с фашизмом в годы войны; учить умению отбирать материал и развивать монологическую речь учащихся (содержание, логика изложения, богатство лексики, общение с аудиторией, культура речи), формирование чувства неприятия насилия.