Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Искусство Древнего Египта
19 августа 2009
Презентация. Автор Яковлева Наталья Геннадьевна учитель МХК МОУ «СОШ №7» г. Кемерово.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Разработки уроков
Данные презентации могут использоваться при преподавании уроков МХК по теме «ИСКУССТВО СЕВЕРНОГО ВОЗРОЖДЕНИЯ» не зависимо от того, по какой программе преподаётся предмет, и в каком классе запланирована данная тема, в каждой программе по МХК она обязательно входит в образовательный минимум.
Раздел: Разработки уроков
В истории мировой живописи романтизм составил яркую и блистательную эпоху. Живописные полотна Э. Делакруа (Фран¬ция), Ф. Гойи (Испания), К. Д. Фридриха (Германия), С. Ф. Щед¬рина, О. А. Кипренского и И.К. Айвазовского (Россия) - луч¬шее, что создано в эпоху романтизма. Свободные от всяческих догм, доктрин и школ, художники подчинялись только зову соб¬ственной души, уделяли особое внимание выразительному изоб¬ражению чувств и переживаний человека.
Раздел: Разработки уроков
Цели урока
Обучающая: - сформировать понятие о культурных символах; - изучить художественные символы народов мира.
Воспитывающая: - приобщить учащихся к ценностям мировой культуры, выраженными через символы.
- создать условия для самостоятельного изучения художественных символов народов мира
Развивающая: - развивать творческую активность учащихся;
- научить работать с различными источниками информации.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
