Отрывок из фильма "ЮНОНА И АВОСЬ" к уроку культура Красноярского края.Извиняюсь за качество, но сжимала до последнего,чтобы отправить. Если еще сжимать, то будет совсем все в тумане. Вырезала только те фрагменты из фильма, которые более интересны, по моему мнению, ребятам. При просмотре некоторые ребята, даже мальчики плакали. Многие просили, чтобы посмотреть весь фильм.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Компетентностно-ориентированный урок "Исход евреев из Египта под предводительством Моисея"
Тема: «Мастера русского авангарда. Абстракционизм Кандинского. Супрематизм Малевича. Аналитическое искусство Филоного», 11 класс Цель: Расширение кругозора учащихся, формирование их художественного вкуса через знакомство с творчеством художников – авангардистов начал 20 века. Задачи: 1. Знакомство учащихся с жизнью и творчеством мастеров русского авангарда - В.В. Кандинский, К.С. Малевич, П.Н. Филонов. 2. Формирование умения определять виды авангардного искусства и закрепление ранее полученных знаний. 3. Воспитание нравственно-эстетического отношения к искусству. Зрительный ряд: презентации подготовленные детьми. Урок разработал: Трошкова Лидия Петровна МАОУ СОШ 3 УИОП г.Усинска
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее