Обощающий урок ИЗО в конце II четверти
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Классификация видов искусств первобытного общества; его специфика и особенности. В презентации представлен обширный иллюстративный материал по теме.

Урок разработан для учащихся 11 класса по мировой художественной культуре по программе Г.И.Даниловой.
Урок посвящен рассмотрению специфике кубизма на примере творчества Пабло Пикассо, производится подробный художественный анализ произведения "Герника".Тип урока: комплексный урок. Вид урока: лекция с элементами исследования. Цель и задачи: • дать представление о кубизме и его специфике; • формировать представления учащихся, как идеи кубизма раскрылись в искусст¬ве Пабло Пикассо; • показать, как происходила эволюция творче¬ства художника от «голубого» к «розовому» периоду; • познако¬мить с биографией творца, раскрыть значимость его искусства в жизни людей; • формировать понимание особенности художественных приёмов, адекватно воспринимать и оценивать произведения; • расширить кругозор учащихся, активизировать их познавательную активность в области мирового искусства.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее