Урок, с использованием интерактивных технологий «Жанровая живопись» - это итоговый, проблемный урок для 8 класса, в ходе которого обучающиеся систематизируют и обобщают свои знания по всем жанрам живописи; учатся воспринимать художественные достоинства произведений искусства. Урок интегрирован с уроком литературы. В нем присутствуют разные виды контроля, творческие задания. Групповая и индивидуальная формы работы.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Урок - презентация по предмету МХК в 10 классе программа Рапацкой.

Урок в 11 классе + презентация. Мультимедийные уроки МХК – одна из возможностей выбора форм и методов работы, облегчающих прием знаний учащимися. В качестве примера использования компьютерных технологий предлагается материал урока по МХК в 11 классе на тему «Классицизм. Особенности живописи классицизма и рококо» по УМК Г.И.Даниловой «Мировая художественная культура 11 класс». Урок разработан учителем музыки и МХК высшей категории Варнаковой М.В. Моу «Сош №1 г. Калининска» Цель урока: 1. знакомство с творчеством художников – классицистов, особенностями их живописного языка; 2. активизация познавательной деятельности учащихся; 3. интеллектуальное развитие учащихся; 4. привитие чувства прекрасного путем воздействия на эмоции.
Тема: «Мастера русского авангарда. Абстракционизм Кандинского. Супрематизм Малевича. Аналитическое искусство Филоного», 11 класс Цель: Расширение кругозора учащихся, формирование их художественного вкуса через знакомство с творчеством художников – авангардистов начал 20 века. Задачи: 1. Знакомство учащихся с жизнью и творчеством мастеров русского авангарда - В.В. Кандинский, К.С. Малевич, П.Н. Филонов. 2. Формирование умения определять виды авангардного искусства и закрепление ранее полученных знаний. 3. Воспитание нравственно-эстетического отношения к искусству. Зрительный ряд: презентации подготовленные детьми. Урок разработал: Трошкова Лидия Петровна МАОУ СОШ 3 УИОП г.Усинска
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее