Интегрированный урок музыки и познания мира в 1 классе создает многогранный образ весны. Показывает многомерность и гармоничность окружающего мира, силу слова, музыки и цвета. Помогает учащимся почувствовать музыку природы, внутренним зрением увидеть природу в музыке.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Данный конспект может быть использован на уроках музыки во 2 классе в разделе "Гори,гори ясно,чтобы не погасло!"по программе "Музыка"Е.Д.Критской. Также эту разработку можно использовать в теме "Музыка моего народа"по программе Д.Б.Кабалевского. Автор Коптик Е.С.

Цель - создание оригинальной, стильной аранжировки в классической, народной и детской музыке с использованием возможностей современного синтезатора.

Цель урока – знакомство с музыкальной культурой Японии. Задачи – найти закономерности между характером народа, его образом жизни и основными чертами музыкального искусства; - увидеть минимализм в культуре Японии через изучение музыки, литературы, архитектуры, изобразительного искусства; - сопоставить основные черты культуры Японии и России. На уроке сочетаются различных форм работы: слушание, музицирование, исполнение песен, исНа уроке сочетаются различных форм работы: слушание, музицирование, исполнпользуются презентации и наглядно демонстрируются предметы интерьера японского дома, также анализировались японские стихи – хокку. Важным является сопоставление культуры Японии и России. Выводы, сделанные детьми, помогают им, изучая культуру другой страны, ещё лучше узнать культуру своей родины.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее