Цель и задачи урока: Познать окружающий мир через различные виды искусства: музыку, живопись, литературу. Затронуть чувства ребёнка, воспитывать у учащихся внутренний слух и внутреннее зрение - основу развития творческого воображения, которое человеку необходимо не только в искусстве, но и в любой области жизни. Сопоставляя музыку и живопись, стремиться вскрыть их внутреннюю жизненную связь. Развивать интонационное мышление - способность постигать интонацию во всём окружающем мире.
Целью художественного воспитания и обучения ребенка в 4 классе является формирование и представление о многообразии художественных культур народов Земли и единстве представлений народов о духовной красоте человека. Многообразие культур не случайно - оно выражает глубинные отношения каждого народа с жизнью природы, в среде которой складывается его жизнь, его история. Эти отношения развиваются во времени, связаны с влиянием одной культуры на другую. Разнообразие этих культур - богатство культуры человечества. Цельность каждой культуры – важнейший элемент содержания, которое должны постичь дети.
Удивительные картины удивительного художника М.Чюрлёниса расширят представление о музыкальной форме, как средстве воплощения образного содержания произведения.Помогут в развитии у детей фантазии и образного восприятия музыки.Как дополнение к уроку - видеоряд с картинами М.К.Чюрлёниса.