Можем ли мы увидеть музыку? (Мужественные, героические образы в искусстве)

Раздел: Разработки уроков

Устный журнал для обучающихся начальных классов Цель : формирование понимания первоклассниками важности и необходимости заботы о своём здоровье, соблюдения личной гигиены и правил безопасного поведения в школе. Задачи: а) закрепить знания учащихся: • о режиме дня; • правилах безопасного поведения в школе и на улице; • личной гигиене; • правильном питании.

Раздел: Разработки уроков

Учитель МОУ Кузнечихинской СШ ЯМР Зайцева А.С. Разновозрастное занятие по музыке на тему: «Оркестр русских народных инструментов» (1 и 4 класс) принцип оптимального возрастного диапазона Цель урока: Познакомить учащихся с русскими народными инструментами. Освоить игру на них. Задачи урока: Образовательная: Ознакомить учащихся с историей появления русских народных инструментов. Научить соотносить инструменты по группам. Развивающая: Развить чувство ритма с помощью игры на музыкальных инструментах. Воспитательная: Формирование интереса к русской народной музыке.

Раздел: Разработки уроков

Исполнительское дыхание существенно отличается от обычного и является одним из главных средств музыкальной выразительности.Известно, что техника дыхания в профессиональной деятельности музыкантов духовиков является фундаментом музыкального мастерства. Влияние техники дыхания чрезвычайно сильно сказывается на качественной стороне звука. Громкость, продолжительность, ровность и некоторые другие качества звучания непосредственно зависят от дыхания во время игры на инструменте. Но нельзя говорить о роли дыхания в отрыве от других элементов. Слух, лицевые мышцы, язык, а также мышцы губ являются неотъемлемыми элементами игры на любом духовом инструменте.