Урок музыкальной литературы в ДМШ или ДШИ. Рассматриваются истоки восточной тематики в русской музыке. Анализируются некоторые произведения Глинки, Бородина, Римского-Корсакова ориентального направления. Возможно фрагментарное использование данного материала на уроках музыки в обшеобразовательной школе.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Разработка урока музыки - 5 класс, второе полугодие. Цель урока - установить внутренние связи между разными видами искусства, показать, как разные виды искусства - поэзия, музыка, живопись - по-своему и независимо друг от друга воплощают одно и то же жизненное содержание. Материалы состоят из конспекта урока и презентации MS PowerPoint
Учитель МОУ Кузнечихинской СШ ЯМР
Зайцева А.С.
6 КЛАСС
Тема: «Баллада «Лесной царь» Ф.Шуберта.
Цель урока: научить обучающихся самостоятельно мыслить, рассуждать о музыке, характеризовать музыкальные образы и определять их развитие, находить параллели в образах музыки, литературы и изобразительного искусства.
Задачи:
1. знакомство с жанром баллады;
2. совершенствование знания в области истории музыки, литературы;
3. воспитание эмоциональной отзывчивости на восприятие классической музыки;
4. развитие интереса и уважения к музыкальному наследию композиторов других стран;
5. развивать интерес к предмету.