Урок музыкальной литературы в ДМШ или ДШИ. Рассматриваются истоки восточной тематики в русской музыке. Анализируются некоторые произведения Глинки, Бородина, Римского-Корсакова ориентального направления. Возможно фрагментарное использование данного материала на уроках музыки в обшеобразовательной школе.
октрыт урок Восток в русской музыке.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Музыка стан Европы. Тема четверти: между музыкой народов мира нет непереходимым границ. Тип урока: Изучение нового материала. Цель урока: познакомить с музыкой разных народов на основе Детского альбома П.И.Чайковского. Задачи: формирование знаний о мелодиях разных народов; развитие эмоционально-образного видения мира, художественного мышления на материале урока; воспитание чуткого, толерантного отношения к музыке других народов. Оборудование: портрет П.И.Чайковского, иллюстрации к Детскому альбому, тексты песен, аудиозапись Детского альбома, компьютер, презентация к уроку, раздаточный материал. Методы: беседа, диалог, словесное рисование, сравнение, зрительные обоазы. Форма работы: групповая, индивидуальная.

Учитель МОУ Кузнечихинской СШ ЯМР Зайцева А.С. 6 КЛАСС Тема урока: «Инструментальная баллада». Цель урока: подвести обучающихся к осмыслению основного принципа музыкального развития, построения музыкальной формы. Задачи: 1. знакомство обучающихся с основными моментами творчества Ф. Шопена, повлиявшими на создание тех или иных музыкальных произведений; 2. знакомство с жанром «инструментальная баллада»; 3. развитие умения анализировать различные трактовки одного и того же произведения, аргументируя исполнительскую интерпретацию замысла композитора.
Обобщающий урок - игра в 6 классе " В мире искусства" нацелен на закрепление и обобщение знаний учащихся по изученным темам.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее