Разработка урока музыки Семиховой В.В., гимназия №18 г.Краснодара. Я представляю вашему вниманию урок в 1 четверти 6 класса по теме «Песни, которые не поют, а молчат». Это очень серьёзная тема и само название уже заинтересовывает ребят. Через музыку я раскрываю ученикам замечательную страну – Грецию, её красоту природы и искусства, её древнюю историю, обычаи и традиции.
Песни, которые не поют, а молчат.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Интегрированый урок по литературе и МХК , составленный в соавторстве с учителем русского языка и литературы Кузьминой Г.А. и учителем музыки Пшеворской С.Г.

Цель урока: Углубить и систематизировать знания учащихся по теме «О чем рассказывает музыка» (исторические события). Расширение музыкального кругозора учащихся в сфере постоянной связи музыки и жизни: историей нашего народа, литературой, изобразительным искусством. Задачи: • Познакомить с новым музыкально-художественным произведением; • Научить воспринимать музыку как важную часть жизни каждого человека; • Способствовать формированию эмоциональной отзывчивости, любви к окружающему миру, истории нашего народа; • Научить видеть взаимосвязи между музыкой и другими видами искусства; • Развивать эмоциональную отзывчивость на музыку в процессе ее восприятия и исполнения; • Развивать ассоциативное мышление; • Воспитание чувства гражданственности, патриотизма; • Воспитание любви к музыке и потребности в общении с музыкальным искусством. Тип урока: углубление в тему года, комбинированный.
5 КЛАСС Тема: «Первое путешествие в музыкальный театр. Опера». Учитель МОУ Кузнечихинской СОШ Зайцева А.С. Цель урока: познакомить с особенностями оперного жанра, жанра сценической музыки. Задачи урока: 1. знакомство с терминами «опера», «либретто» 2. знакомство с инструментальными жанрами и формами внутри оперы, с исполнителями на примере оперы Н.А.Римского - Корсакова «Садко»; 3. воспитание эмоциональной отзывчивости на восприятие классической музыки; 4. развитие интереса к вокальному искусству.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее