Разработка урока по музыке в 6 классе "Вечные темы искусства. Дети и Холокост"

Музыка стан Европы. Тема четверти: между музыкой народов мира нет непереходимым границ. Тип урока: Изучение нового материала. Цель урока: познакомить с музыкой разных народов на основе Детского альбома П.И.Чайковского. Задачи: формирование знаний о мелодиях разных народов; развитие эмоционально-образного видения мира, художественного мышления на материале урока; воспитание чуткого, толерантного отношения к музыке других народов. Оборудование: портрет П.И.Чайковского, иллюстрации к Детскому альбому, тексты песен, аудиозапись Детского альбома, компьютер, презентация к уроку, раздаточный материал. Методы: беседа, диалог, словесное рисование, сравнение, зрительные обоазы. Форма работы: групповая, индивидуальная.

Разработка "Радужные паруса" предназначена для проведения открытого урока - введение в программу "Обучение хоровому пению". Цель урока: введение ребенка в мир классической хоровой музыки. Задачи урока: ознакомление детей с лучшими образцами мирового академического искусства, ознакомление с лучшими классическими традициями, с эстетикой исполнения; формирование мировоззрения, развитие эстетического и художественного вкуса; развитие музыкального слуха; формирование и развитие ритмических навыков и темповой устойчивости; развитие голоса и чистоты интонации, знакомство с музыкальным репертуаром; развитие эстетического и художественного вкуса. Главная линия программы заключается в творческой самореализации ребенка. Она дает воспитанникам и педагогу возможность избрать свободный путь познания хорового искусства. Активизация и развитие творческих способностей детей являются неотъемлемой частью образовательного процесса. На занятии предусмотрены творческие задания, которые развивают инициативу и творчество личности, а хоровая культура является уникальным способом социализации детей и подростков, без излишних назиданий воспитывает их, включая в общественно значимую, согласованную деятельность. Открытый урок - мастер-класс "Радужные паруса" был проведен 6 ноября 2008 года в рамках городского конкурса "Слагаемые педагогического мастерства". По результатам проведения урока был получен диплом Лауреата III степени.