Урок в 8 классе "7 симфония Шостаковича"

Раздел: Разработки уроков

Образное содержание в программной и непрограммной музыке. Музыкальное содержание проявляет себя в музыкальных образах, в их возникновении, развитии и взаимодействии. Каким бы единым по настроению ни было музыкальное произведение, в нём всегда угадываются всевозможные перемены, сдвиги, контрасты. Огромный образный мир, реальный и фантастический, поднебесный и подводный, лесной и степной, претворился в русской музыке, в чудесных названиях программных произведений. Но, не менее богатым является образное содержание и в непрограммных сочинениях, не имеющих специального названия. Ярким примером тому является Прелюдия №12 Рахманинова.

Раздел: Разработки уроков

Тема - Снегопад, снег, снежинки Цель-способствовать развитию связной речи учащихся посредством расширения представлений о зиме, расширения активного словаря и использования вспомогательных музыкально-ритмических упражнений

Раздел: Разработки уроков

Учитель МОУ Кузнечихинской СШ ЯМР Зайцева А.С. 6 КЛАСС Тема урока: «Инструментальная баллада». Цель урока: подвести обучающихся к осмыслению основного принципа музыкального развития, построения музыкальной формы. Задачи: 1. знакомство обучающихся с основными моментами творчества Ф. Шопена, повлиявшими на создание тех или иных музыкальных произведений; 2. знакомство с жанром «инструментальная баллада»; 3. развитие умения анализировать различные трактовки одного и того же произведения, аргументируя исполнительскую интерпретацию замысла композитора.