Урок музыки в 4 классе по программе Е.Д. Критской, Г.П. Сергеевой, Т.С. Шмагиной). Тема урока «Что за прелесть эти сказки»

Тема урока «Что за прелесть эти сказки» Цель: 1. Познакомить с симфонической картиной «Три чуда» из оперы Н.А. Римского-Корсакова «Сказка о царе Салтане» Задачи: 1.Научить учащихся определять регистр звучания. 2. Формировать умение определять инструмент по тембру звучания; 3.Воспитание любви к русской музыкальной культуре. Вид урока: Урок-путешествие.
urok-muzyiki-v-4-klasse-po-programme-e.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Интегрированый урок по литературе и МХК , составленный в соавторстве с учителем русского языка и литературы Кузьминой Г.А. и учителем музыки Пшеворской С.Г.

Урок музыки в 6 классе. Знакомство с музыкой XX века. Постижение собственной души через творчество русского композитора Г.Свиридова.
Учитель МОУ Кузнечихинской СШ ЯМР Зайцева А.С. 6 КЛАСС Тема: «Баллада «Лесной царь» Ф.Шуберта. Цель урока: научить обучающихся самостоятельно мыслить, рассуждать о музыке, характеризовать музыкальные образы и определять их развитие, находить параллели в образах музыки, литературы и изобразительного искусства. Задачи: 1. знакомство с жанром баллады; 2. совершенствование знания в области истории музыки, литературы; 3. воспитание эмоциональной отзывчивости на восприятие классической музыки; 4. развитие интереса и уважения к музыкальному наследию композиторов других стран; 5. развивать интерес к предмету.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее