Урок по теме "Живописная музыка и музыкальная живопись"

Этот урок предназначен для того, чтобы сформировать четкое представление учащихся о таких понятиях как «живописная музыка» и «музыкальная живопись».
tema-uroka-zhivopisnaya-muzyika-i-muzyikalnaya-zhivopis.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Открытый классный час «П.И. Чайковский 175 летие» Муниципальное бюджетное образовательное учреждение " Александровская ООШ" Преподаватель: Халиуллина Е.Н. 1. Класс: 5 2. Тип кл.часа: информационно-творческий, коллективный, краткосрочный ( 4 четверть). 3. Форма: внеклассное мероприятие. 4. Краткое описание: учащиеся собирали информацию о композиторе, слушают произведения П.И. Чайковского и анализ сыгранных произведения 5. Учебный год– 15.04.2016.
Учащийся учится думать и думает, учась: там, где нужно найти ответ на вопрос, что-то понять, и начинается МЫШЛЕНИЕ. Если учащийся умеет анализировать, выделять главное, это значит, что он сможет выполнить задание конструктивного и творческого характера, подняться от репродукции к творчеству. Поэтому задача активизации мыслительной и творческой деятельности учащихся является одной из основополагающих на каждом занятии и во всех видах музыкальной деятельности. Данная тема объединяет содержание представленных конспектов занятий:  Основные жанры в музыке. Марш и его образная среда.  Основные способы музыкального варьирования.  Музыка – образ – настроение.  Средства музыкальной выразительности в передаче образа музыкального произведения Представленные разработки занятий используются в работе по дополнительной образовательной программе «Мой друг – баян», одним из ориентиров которой является формирование музыканта-любителя, свободно владеющего инструментом и имеющего определенный объем теоретических знаний в области музыки и искусства в целом, активно участвующего в концертно-исполнительской деятельности.
Данная разработка урока является дополнительным материалом в основной теме 5 класса "Синтез искусств"и даёт более полное представление о совместном творчестве норвежского композитора Э.Грига и датского сказочника и поэта Г.Х.Андерсена.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее