Цели урока:
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ:
Знакомство с биографией А. Вивальди, с музыкальной формой «концерта»
РАЗВИВАЮЩИЕ:
Развитие асоциативного мышления.
Развитие устной речи.
ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ:
Воспитание любви к прекрасному, к ближнему.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Тема: "Колокольные звоны". 3-й класс
Цели и задачи:
1. Продолжить знакомство с исконно русской традицией - колокольным звоном.
2. Закрепить в сознании детей связь народной и композиторской музыки.
3. Развивать навыки ассоциативного мышления, навыки двухголосного пения.
4. Закрепить понятия: концерт, набат, а капелла.
5. Познакомить с творчеством С. В. Рахманинова.
6. Воспитывать и прививать любовь к народному творчеству, классической музыке, к родной природе.
Оборудование:
1. Записи музыки С.В. Рахманинова, компьютер, проектор, экран.
2. Иллюстрации с изображениями храмов, набатных колоколов, картины Левана "Вечерний звон", варианты портретов С.В. Рахманинова, иллюстрация сказки "Кошкин дом", фотографии природы.
3. Фортепьяно, колокольчики.
4. презентация
5. Картинки
Цель урока:
Изучение музыкальной культуры Тверской области.
Задачи:
Обучающие — развивать восприятие, память, а также исполнительские, творческие навыки; формировать интерес к познанию музыкальной культуры тверского народа; исполнение песен о родном крае.
Развивающие — формирование навыков интеллектуальной деятельности (сравнение, оценка); развитие внутреннего слуха (представление звучания); мотивация к самостоятельной исследовательской деятельности (подготовка докладов).
Воспитательные — воспитание любви к родной земле, к истории своего народа; воспитание уважения к музыкальным традициям род¬ного края; формирование нравственных привычек.
Здоровьесберегающие - сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей; снятие физического утомления и нервно-психических перегрузок; повышение эмоциональной стабильности.