5 КЛАСС
Тема: «Первое путешествие в музыкальный театр. Опера».
Учитель МОУ Кузнечихинской СОШ
Зайцева А.С.
Цель урока: познакомить с особенностями оперного жанра, жанра сценической музыки.
Задачи урока:
1. знакомство с терминами «опера», «либретто»
2. знакомство с инструментальными жанрами и формами внутри оперы, с исполнителями на примере оперы Н.А.Римского - Корсакова «Садко»;
3. воспитание эмоциональной отзывчивости на восприятие классической музыки;
4. развитие интереса к вокальному искусству.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Цели:
- прививать чувство патриотизма и гордость за свою родину
- воспитывать добрые чувства к Отечеству и уважение к ее защитникам
- развивать творческие способности учащихся
- воспитывать культурного слушателя и исполнителя
- подчеркнуть близость народностей музыкального языка
Цели занятия:
- создание условий для определённого эмоционального отклика детей на настроение музыкального произведения.
-дать понятие о характере музыки
- развитие умения детей понимать, чувствовать и передавать настроение в музыке
-уметь передавать характер музыки через цвет
-использовать в работе раннее полученные навыки в умении смешивать цвета, добиваясь нужного оттенка
-развивать творческие способности детей
Хасина Ирина Владимировна. Данный урок построен на принципе художественно-образного мышления, как основы развития личности, эмоционально-ценностного отношения к явлениям окружающего мира и искусства и использовании мультимедийных источников.