lunnaya-sonata-prilozhenie-k-uroku-mir-chelovecheskih-chuvstv-zabrodina-av_2.mp3
polet-shmelya-prilozhenie-k-uroku-mir-chelovecheskih-chuvstv-zabrodina-av_2.mp3
chajkovskij-marsh-schelkunchik-prilozhenie-k-uroku-mir-chelovecheskih-chuvstv-zabrodina-av_2.mp3
zabrodina-av-prilozhenie-k-uroku-mir-chelovecheskih-chuvstv_2.ppt
zabrodina-av-razrabotka-uroka-mir-chelovecheskih-chuvstv_2.doc
va-motsart-rekviem-lakrimoza-prilozhenie-k-uroku-mir-chelovecheskih-chuvstv-zabrodina-av_2.mp3
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Урок музыки в 6 классе по программе Д.Кабалевского, четвертая четверть ("В чем сила музыки"),второй урок. Конспект урока и презентация к уроку.

Интегрированный урок по музыке и литературе 3 класс К. Паустовский и В. Моцарт
Учитель МОУ Кузнечихинской СШ ЯМР Зайцева А.С. 6 КЛАСС Тема урока: «Инструментальная баллада». Цель урока: подвести обучающихся к осмыслению основного принципа музыкального развития, построения музыкальной формы. Задачи: 1. знакомство обучающихся с основными моментами творчества Ф. Шопена, повлиявшими на создание тех или иных музыкальных произведений; 2. знакомство с жанром «инструментальная баллада»; 3. развитие умения анализировать различные трактовки одного и того же произведения, аргументируя исполнительскую интерпретацию замысла композитора.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее