Формирование эмоционально-психического здоровья на уроках музыки в начальной школе.

Раздел: Разработки уроков

Цели и задачи: Познакомить с произведением П.И. Чайковского «Баба-Яга» из «Детского альбома» (слушание, анализ произведения); выразительно исполнить песню «Баба-Яга». Учить анализировать музыкальное произведение, определяя основные средства музыкальной выразительности и характер музыки. Развивать ассоциативное мышление, умение эмоционально откликаться на прослушанное произведение; эмоционально исполнять. Воспитывать интерес к русской классической музыки, фольклору.

Раздел: Разработки уроков

Рассмотрены основные аспекты изучения произведений И.С. Баха в музыкальной школе. Они позволят педагогу раскрыть особенности их изучения и обозначить основные задачи, которые встанут перед педагогом при работе с учащимися

Раздел: Разработки уроков

Цель урока: познакомить учащихся с тембровыми характеристиками отдельных музыкальных инструментов на примере симфонической сказки С.С. Прокофьева «Петя и волк». Задачи урока: • выявить особенности тембровых характеристик отдельных музыкальных инструментов; • определить жанровые признаки и особенности музыкального языка главных персонажей симфонической сказки С. Прокофьева “Петя и волк”: Пети, Птички, Утки, Кошки, Дедушки, охотников, Волка.