Открытый урок в 4 классе по теме. Музыка моего народа. Обрядовые песни, свадебный обряд.

24 ноября 2013
Урок по теме: "Музыка моего народа.Обрядовые песни, свадебный обряд" знакомит учащихся с понятиями: обряд, обрядовые песни, даёт представление о традициях русского народа, на примере свадебного обряда, а именно последовательных действий от знакомства до венчания. Все этапы обряда сопровождаются музыкой, народными обрядовыми песнями.Источником послужил материал, основанный на обычаях, обрядах, преданиях русского народа.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Использование презентаций на уроке улучшает понимание, запоминание и усвоение учебного материала. Данная презентация является иллюстративным рядом для обучающихся на уроке музыки по теме «Циклические формы инструментальной музыки. «Кончерто гроссо». Цель урока: формирование представлений об особенностях драматургии циклических форм инструментальной музыки, на примере «Кончерто гроссо» А.Шнитке. Презентация поможет добиться планируемых результатов: • рассмотрение особенностей музыкальной драматургии циклической формы инструментальной музыки, на примере произведения А. Шнитке «Кончерто гроссо»; • определение эмоционального характера музыки, определение средств музыкальной выразительности; • сопоставление музыкального и живописного произведения.
«Мудрец напомнил учителю, что тот должен сделать ребенка крылатым. «Как сделаю его крылатым, если я сам хожу по земле?» - изумился педагог. Но спустя некоторое время мудрец увидел, как по небу летит мальчик, а за ним еле поспевает крылатый учитель. Они спустились к мудрецу, и учитель начал расхваливать крылья мальчика, любовно гладя их руками. «Но твои крылья нравятся мне больше!» - сказал мудрец педагогу». Ш.Амонашвили.
Автор-Дроздова А.К., учитель музыки высшей категории МОУ "Ленинская СОШ с изучением отдельных предметов" Октябрьского района Курской области. Конспект урока музыки во 2 классе +презентация к уроку по программе Е.Критской. Урок знакомит второклассников с русскими народными музыкальными инструментами, их названиями, голосами, учит их приёмам игры на деревянных ложках, рубеле, трещотке.Урок проходит в форме сказки о том, как умные и полезные вещи стали музыкальными инструментами.В помощь учителю: презентация,текст песни "Сказка" и лото-загадка о музыкальных инструментах.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее