Итоговая контрольная работа предназначена для обобщения знаний, полученных учащимися в течение общего курса "Музыка" в общеобразовательной школе. Она проводится в конце 8 класса как урок-зачёт. Результаты содержат количество правильных/неправильных ответов и время, за которое был пройден тест, что позволяет учителю дать объективную оценку знаний ученика. Игровая форма контрольной работы нравится детям, поэтому они выполняют её с удовольствием. Программу можно давать ученикам домой, в процессе домашнего изучения теории ученик может проверить себя, для чего в программе предусмотрена возможность отображения правильных ответов на вопросы тестов. Используя эту контрольную работу, дети легко, без особого напряжения систематизируют свои знания.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данный тест помогает учителю:
провести мониторинг качества знаний обучающихся по предмету "музыка" в в отдельно взятом классе или группе;
составить «портфолио» творческого развития обучающегося;
осуществить текущий или итоговый контроль при завершении изучения
какой-либо важной темы или раздела;
выявить степень заинтересованности обучающихся к занятиям музыкальным творчеством;
выявить среди обучающихся музыкально одарённых детей, оказать дополнительную поддержку и внимание слабым ученикам со стороны педагога, скорректировать работу учителя на поиск более эффективных приёмов и методов обучения.
Автор Лапина С.А. Пословицы на уроках музыки можно использовать не только в качестве примера, но и как игру: совместить обучение и воспитание с развлечением. Каждое записанное изречение можно «разбить» (разрезать) на две части и такое своеобразное «лото» поместить в конверт, на конверте написать: «Быстро и правильно составь пословицу».
В предлагаемом тестировании 3 блока вопросов.В части А -13 вопросов, оценивающиеся по 1 баллу за правильный ответ. Часть В состоит из 6 вопросов по 2 балла за каждый правильный ответ, включая исполнение песни. Часть С оценивается в 5 баллов за правильное определение звучащего произведения.