Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данный интерактивный тест можно использовать как тренажер для подведения итогов урока, контрольный тест оценки знаний по предмету слушание музыки и музыкальная грамота, музыкальная литература, музыка, а также во внеурочной деятельности.
Формы работы с интерактивным тестом – фронтальная, групповая или индивидуальная.
Интерактивный тест состоит всего из 7 не сложных вопросов, в каждом по 3 варианта ответа. Из предложенных вариантов нужно выбрать один правильный, например: 1. Какие инструменты исполняют тему волка? валторны; литавры; фаготы. Кликните на один из вариантов правой кнопкой мыши.
Если ответ будет верным, вы автоматически попадаете на следующий «зеленый» слайд, который сопровождается аплодисментами с подтверждением правильного ответа и изображением музыкального инструмента. Ниже воспользовавшись появившейся управляющей кнопкой «Продолжить» вы переходите к следующему вопросу.
Если ответ будет не верным, вы автоматически попадаете на «красный» слайд с сообщением занесенным в облако: «Подумай еще!!!». Ниже воспользовавшись управляющей кнопкой «Назад» вы снова попадете на предыдущий слайд, чтобы попробовать ответить на вопрос еще раз.
Каждый слайд с вопросами сопровождается соответствующим лейтмотивом персонажа из симфонической сказки С.С. Прокофьева «Петя и волк». У тестируемых есть только две попытки выполнить задание в сопровождении музыки. Если ошибиться более двух раз, то музыка перестанет помогать вам в определении правильного ответа в этом вопросе.
Автор Мила Алексеевна. Музыка, 4 класс (2 варианта).Буду рада любым комментариям к заданиям, или альтернативным тестам. Работаем по программе Музыка Е.Д. Критской, Г.П. Сергеевой, Т. С. Шмагиной.
Автор Лапина С.А. Пословицы на уроках музыки можно использовать не только в качестве примера, но и как игру: совместить обучение и воспитание с развлечением. Каждое записанное изречение можно «разбить» (разрезать) на две части и такое своеобразное «лото» поместить в конверт, на конверте написать: «Быстро и правильно составь пословицу».